Con una invitación a integrar la fe con los desafíos del mundo actual, este lunes se dio inicio al curso “Uso de la Inteligencia Artificial en la Catequesis”, instancia formativa impulsada por el Equipo de Formación de la Diócesis de Chillán en convenio con la UCSC. La propuesta contempla tres sesiones online —los días 20, 21 y 22 de abril, entre las 19:00 y las 21:00 horas— y culminará con un encuentro presencial este sábado 25 de abril en Casa Tabor.
La instancia es dirigida por el profesor Javier Espinoza, docente de Religión y Educación Moral y magíster en Ciencias de la Educación, Didáctica e Innovación Pedagógica, quien durante la primera jornada invitó a los participantes a ir más allá de la mera adquisición de herramientas. “No basta buscar solo lo útil o inmediato. La idea es preguntarnos qué hacemos con la información, cómo le damos sentido y cómo la discernimos”, señaló, enfatizando la importancia de partir desde un diagnóstico que permita reconocer los conocimientos previos y construir aprendizajes significativos.
En el inicio del curso, el obispo de Chillán, monseñor Andrés Ferrada, animó a los asistentes a comprender la inteligencia artificial desde una perspectiva ética y evangelizadora. “Seguir descubriendo cómo el Evangelio nos lleva a usar todas las herramientas que disponemos. La inteligencia artificial es, ante todo, una herramienta, y el criterio ético para evaluarla es si realmente permite el desarrollo integral de la persona y de la sociedad”, expresó, subrayando que este desafío se vincula directamente con la promoción humana integral. Asimismo, encomendó el proceso formativo, deseando que sea “muy fructífero y útil para la vida y el servicio pastoral de la Iglesia”.
